我以为生活和诗篇的距离是非常遥远的。
特别是当年读过海子的诗,语文老师奉劝道:大家不要去研究诗,那可不是正常人玩的,有人评价海子是“一个沿着诗行走向死亡的麦子”,所以你们不要只看到海子因为写诗而出名,却不知他也因为写诗而丧命;他可能陷得太深,终于无法自拔卧轨自杀,他的遗言只有一句话“我的死跟任何人无关”。这番话早就让我对诗篇的印象定了形。
直到后来,看到了 威廉·布莱克 的爱情的秘密。
...我以为生活和诗篇的距离是非常遥远的。
特别是当年读过海子的诗,语文老师奉劝道:大家不要去研究诗,那可不是正常人玩的,有人评价海子是“一个沿着诗行走向死亡的麦子”,所以你们不要只看到海子因为写诗而出名,却不知他也因为写诗而丧命;他可能陷得太深,终于无法自拔卧轨自杀,他的遗言只有一句话“我的死跟任何人无关”。这番话早就让我对诗篇的印象定了形。
直到后来,看到了 威廉·布莱克 的爱情的秘密。
...其实在看到“英语可能退出高考”之前我也对英语的学习做过重新的思考,现在我将它记下来。
我们所学习的绝大部分学科都是从欧洲引进的,这是一个不争的事实。
数学,可能我们很容想到九章算术、周髀算经什么的,不过很遗憾,至少在清末欧洲国家打进来以前大陆是没有正式数学教育的,于是也自然没有一个完整的数学系统。我们所学的数学是从欧洲原著翻译而得,比如数学计算符号、代数字母,很显然使用的是英语或者拉丁文符号,甚至数字本身都是使用阿拉伯数字。
物理、化学、生物。似乎我们的教科书上都不好意思再像数学上那样自豪的拿出 杨辉三角、勾股定理 来代替 帕斯卡三角和毕达哥拉斯定理 了。因为大陆几乎找不出做出过类似重大贡献的人物了。好不容易做出一个火药,却都不能算作是科学发现,充其量算是一个应用,对科学理论的系统建构没有贡献。中国的物理、化学、生物 跟数学一样,可能偶有人做出些成果,但完全不成体系以至于 现代的科学研究几乎全盘依赖翻译过来的外国著作。可能有人说明明是中国人自己写的,如何可以说是翻译的呢,那我得问 那些写书的人从哪里学来的知识呢?
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考察这样一个事实:个人的能力是有限的,当一个物品的复杂性达到某个限度时,便没有任何一个人可以绝对独立地将它生产出来。
那么人的合作到底产生了怎样的效果呢?
以手机为例,市面上最便宜的手机100元左右,在麻城一个普通小学教师的月薪平均在1500左右,也就是每天50元。那么,小学教师工作两天的成果就可以换取一部最便宜的手机。小学老师的工作包含哪些环节这里就不讲了,有一点很明确的就是,不会很复杂。
另一个角度,从手机的生产上来讲,它经历了模具设计、芯片设计、电路板设计、软件设计,模具生产、电路板生产、芯片生产、电子元器件生产,品牌商确定方案,电路的贴片和软硬件装配,产品分销(如果看不懂复杂的手机生产过程可以忽略掉,只要认识到其复杂程度即可)。整个手机生产过程,涉及的环节非常多,参与生产的国家遍布全球,所涉公司和参与人员更是不计其数。按照这样的复杂程度来考虑,手机的生产应该足以满足我开始提出的那个事实。也就是说,一部哪怕是最便宜的手机,交给世界上任何一个人独立完成,那么他(她)是一辈子都无法实现的。
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